The integration of Artificial Intelligence (AI) into higher education presents integrity challenges especially in the writing process. What consists plagiarism in the age of AI will be presented and strategies for graduate students to avoid it.

This workshop aims to equip graduate students and researchers with the knowledge necessary to use AI, while ensuring that their written work remains transparent, reproducible, and ethical. Positive practices will be discussed when writing a research paper at different stages: during the information search, while writing and finally at the referencing stage.

The workshop will conclude with a discussion on real-world scenarios about academic integrity and AI during graduate studies. By the end of this workshop, participants will be better prepared to use AI respectfully and with integrity, ensuring that their research contributions are both innovative and ethically sound.

L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement supérieur pose des problèmes d’intégrité, en particulier dans le processus de rédaction. Cet atelier expliquera ce qu’est le plagiat à l’ère de l’IA et présentera des stratégies permettant aux étudiants des cycles supérieurs de l’éviter.

Cet atelier vise à doter les étudiants des cycles supérieurs et les chercheurs des connaissances nécessaires pour utiliser l’IA, tout en veillant à ce que leurs travaux écrits restent transparents, reproductibles et éthiques. Une discussion portera sur les pratiques positives à adopter aux différents stades de la rédaction d’un document de recherche : à l’étape de la recherche d’informations, pendant la rédaction et, enfin, à l’étape du référencement.

L’atelier se terminera par une discussion sur des scénarios réels concernant l’intégrité universitaire et l’IA pendant les études supérieures. À l’issue de cet atelier, les participants seront mieux préparés à utiliser l’IA de façon respectueuse et intègre, en veillant à ce que leurs contributions à la recherche soient à la fois innovantes et éthiques.